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돼지개 귄터 마케팅을 배우다

2009/08/27 14:36, 글쓴이 styleitem


돼지개 귄터 마케팅을 배우다 - 4점
슈테판 프레드리히 지음, 티모 뷔르츠 그림, 유영미 옮김/해냄



돼지개 귄터 마케팅을 배우다.

마케팅의 "마"자부터 다시 공부해보자는 컨셉의 책입니다.
수필처럼 가볍게 읽기 편한 형식의 책입니다.
집에 책꽂이에서 두고두고 읽기에는 저랑 잘 안맞는 부분이 많네요 ㅎㅎ


제가 느끼는 부분을 정리해보면

물건 사는 일은 재미있다.
 - 지를땐 원래 재미가 있죠 ㅎㅎ

고객이 갖고 싶어하고 필요로 하는 고객이 원하는 것을 팔아라.

마케터는 친구이자 도우미
 - 물건을 더 잘 지르게 도움을 주는 것이 마케터

팔기전에 상품을 잘 알자
 - 고객보다 더 말이다! 요즘 고객들은 정말 똑똑하다.

고객을 알아야 한다
 - 시장조사는 꼭 필요한 것

BI나 웹사이트는 전문가에게
 - 혼자 해봤자 안된다 ㅠㅠ (디자인 잘한다면 혼자 해도 됨 ㅋㅋ)

고객이 내 상품을 활용해서 얼마만큼의 이익을 올지

가격의 트릭
 - 15000원~20000원 사이에 판다면 18500원이 매력적이다.
 - 대조상품으로 같은 기능에 2만원에 5배 되는 상품을 올려두면 좋다.

대화법 : 고객이익 - 가격 - 고객이익, 할부로 계산하면 싸다.
 - 이 만년필은 최고가 제품과도 비슷한 필기감에
   10만원이면서도
   디자인도 고급스럽습니다.
 - 3개월 할부로 33000원이면 됩니다.

양보는 단계적으로, 마지노선은 정확하게 표시

추가판매도 바로바로 진행해주자 단 가격은 20%정도로
 - 이 만년필은 이 잉크가 잘 맞는데 2만원정도 합니다.

고객 등급분류
 A급 : 노력(10%), 이윤(70%)
 B급 : 노력(20%), 이윤(20%)
 C급 : 노력(70%), 이윤(10%)
 - 적당히 해주자

사람과 직접 만나는 커뮤니케이션과 판매기법도 나옵니다.


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콘팅

2009/08/17 10:56, 글쓴이 hohoman


예전 직장에서 하는 이벤트라서~~
난 연락받고 올렸고~~
잘 되길 바랄 뿐이고~~

살펴보니 무료 컨텐츠도 있고, 나중에 시간나면 사이트 사용후기 남길 계획만 있는 중입니다.


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웹브라우저 / OS 최근 통계 - IE6.0는 50%, XP는 85%

2009/08/15 14:44, 글쓴이 styleitem


친구가 운영하는 styleitem.net의 2009년 7.14~8.13 사이의 로그입니다.

작년에 한번 통계치를 노출하였는데, 다시 지인의 요청으로 공개합니다.

styleitem.net는?

운영자가 사고 싶은 물품들을 장바구니에 담는 일에서 시작되어
하나로 통합해서 만들어진 사이트입니다.

기간별 통계 자료
방문수 : 4795
페이지뷰수/방문수 : 5.26
신규 방문자수 : 75.45%
기본 통계 값입니다.

운영자와 저와의 친분으로 제가 관리하고 있는 사이트고 허락을 받았기에
아래의 자료들은 공개하셔도 관계 없습니다.

포스팅을 작성하게 된 계기의 참고 기사
‘익스플로러6’ 세계선 퇴출바람…한국은 무풍지대


1. 브라우저 점유율
 - 익스플로어는 96%, 파이어폭스 2%, 크롬 1%
   (대한민국은 IE가 대세)

사용자 삽입 이미지

2. 익스플로어 버전별 점유율
 - 6.0 51%, 7.0 34.6%, 8.0 14.6%
   (6.0은 절반이나 씁니다.)
사용자 삽입 이미지

3. 브라우저 점유율
 - 윈도우 99%
   (다른 운영체제는 아직 멀고 멀었습니다. 1%는 되야 트렌드가 되는데)
사용자 삽입 이미지

4. 윈도우 버전별 점유율
 - XP 85.56% , 비스타 13.87%
   (비스타 점유율은 꽤나 큽니다. )
사용자 삽입 이미지

5. 화면해상도
 - 최저 1024*768입니다. 26%가 쓰고 있습니다. 70%가 1280이상 해상도를 가지고 있습니다.
   (70%를 위해서 1280 사이트도 만들 수 있을 듯 하네요.)
사용자 삽입 이미지

남기는 말
XP에 익스플로어6.0이 표준으로 1024해상도를 맞추는게 표준인듯 합니다.
(한 사이트에서 적은 방문자로 계산한 결과지만 별다르게 틀릴것도 없을듯 하구요 ㅎㅎ)

이제 가로가 1280 이 새로운 표준이 되지 않을까? 생각해봅니다.

그리고
제 기준에서 5%가 안되는건 신경쓰지만 넘어갈 수 있고, 1%가 안되는건 무시합니다. ㅋㅋㅋ






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입소문의 기술

2009/08/12 08:01, 글쓴이 hohoman


입소문의 기술 - 10점
고구레 마사토.이시타니 마사키 지음, 윤지상 옮김/라이온북스

 


블로그의 입문서입니다.
이미 인터넷으로 블로그와 애드센스, 블로그 마케팅,전업블로거 등을
이미 알고 있으시다면 비추입니다.

제 직업이 웹기획이라서 책을 읽고 배웠다는 느낌이 많지 않습니다.

상업적인 블로그도 운영해보았고
개인적인 블로그도 운영해보았고
초기에 마케팅적으로 블로그를 활용본 저의 입장에서

블로거 : 질 좋은 컨텐츠가 많아야 한다. 로그(방문유입)를 잘 알아야 한다
마케터 : 블로그의 포스트들과 블로거는 활용가치가 충분하다.

하지만 양쪽 모두 질 좋은 컨텐츠가 많이 필요합니다.
(질 좋은  컨텐츠를 작성하는데는 시간이 많이 걸립니다.)

블로거 만쉐!!!

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마지막으로 마케팅으로 블로그를 활용 해 본 리뷰입니다. 
(거의 블로그사업의 초기에 한일이라 지금은 많이들 하시죠)

방법
회사에서 프로그램의 이용후기를 블로그에 올리고 포스트 주소를 알려주면 추첨으로 상품을 준 이벤트

결과
- 검색엔진에서 그 프로그램 이름을 검색하면 좋은 결과들이 보였습니다. 지금도 나오고 있구요.
- 검색엔진은 블로그들을 좋아합니다. 검색결과 리스트에서 블로그는 상위에 위치합니다.
- 급진적인 효과를 기대하기는 어렵습니다.

고찰
입소문에 대한 연구를 더 해봐야겠다. (책도 사봐야겠다.)

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아웃라이어

2009/08/12 07:52, 글쓴이 styleitem


아웃라이어 - 8점
말콤 글래드웰 지음, 노정태 옮김, 최인철 감수/김영사


1만 시간의 법칙으로 더욱 알려진 말콤 글래드웰의 책입니다.
(워낙 많은 곳에서 1만 시간의 법칙이 인용되었죠)

먼저 이책은 자기계발서적은 아닙니다.
그리고 꽤나 잼있게 속도감을 가지고 읽었습니다. (1번 읽는데 2일 걸렸습니다. )

세계 수준의 스페셜원이 될려면
- 자기의 능력, 자기의 커뮤니케이션 능력, 자신을 키운 가정, 사회환경
등의 복합적인 요소가 결합되어야 한다는 것.


제 나름대로 책을 정리를 해보자면

1장 마태복음 효과
 - 20세 이전의 연령 기준일이 중요하다
   (우리나라는 취학기준일이 2008년부터 1월 1일로 변경되었다. 그전까지는 3월 1일)
 - 실제적으로 같은 나이라도 1월1일생과 12월 31일생은 365일이나 차이 밥을 먹어도 1000끼가 넘는다.
 - 운동과 관련된 일이라면 1월 1일생이 훨씬 더 유리하다는 것
 - 또래에 비해 체격 좋은 1월 1일 생은 엘리트코스로 꾸준히 트레이닝 받을 수도 있다.

2장 1만 시간의 법칙
 - 하루 3시간식 10년, 하루 8시간씩 3.5년
   (자세한 내용은 다른 블로그들을 참고하세요.)

3장 위기에 빠진 천재들
 - 지능지수(IQ)와 성공과는 관계가 없다.
 - 지능지수는 일정 수준을 넘느냐가 중요. 즉 정상이거나 지능이 떨어지거나의 판별 기준

4장 랭건과 오펜하이머의 결정적 차이
 - 지능지수와 다른 실용지능
 - 가족에게 배우는 도덕,커뮤니케이션의 방법등이 필요함 (가정환경이 중요)

5장 조셉 플롬에게 배우는 세 가지 교훈
 - 성공을 위한 환경의 중요성
    1. 그들이 선택한 분야가 활황기로 접어들때 (이미 그들은 1만시간 동안 그일을 했었다)
    2. 인구통계학적인 이득 (인구가 줄어들 때 태어나면 교육,의료에서 좋은 서비스를 받는다)
    3. 가치있는 일을 하고 있다는 믿음

6장 켄터키주 할란의 미스터리
 - 명예 문화로 인한 살인들 (미국도 북부출신,남부출신들의 기질이 다르다)

7장 비행기 추락에 담긴 문화적 비밀
 - 대한항공 추락사건(1997,괌), 아비앙카 52편 추락사건
 - 한국에서 윗사람의 권위 존중문화는 비행기 조종실에서는 어울리지 않는다.
 - 커뮤니케이션에 대한 연습이 필요함

8장 아시아인이 수학을 더 잘하는 이유
 - 숫자 발음법이 무척 편하다
 - 벼농사를 지어 부지런하고 끈기가 있다.

9장 마리타에게 찾아온 놀라운 기회
 - 기회를 잡은 공립학교 중학생 (전 의미를 잘 모르겠습니다.)

끝.
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